プログラミング教育
このデジタル時代において、子どもたちが幼少期からテクノロジーを正しく活用する力を身に付けることは非常に重要です。本校のコンピュータクラスでは、楽しみながら学べる環境の中で、未来社会で必要となるさまざまなデジタルスキルを育成しています。
児童は、コンピュータの基本操作、正しいタイピング方法、姿勢、デジタルシティズンシップ、オンライン・セーフティ（インターネット上で安全に行動する方法）などを学びます。また、Google ドキュメントや Google スプレッドシート、Canvaなどのデジタルツールを活用し、文章作成、データ整理、デザイン制作、共同作業のスキルを身に付けています。さらに、定期的なタイピング練習やタイピングコンテストへの参加を通して、正確で効率的なキーボード操作を習得しています。
プログラミング学習では、Scratchを活用してゲームやアニメーション、インタラクティブな作品を制作します。自分のアイデアを形にする過程を通じて、論理的思考力や問題解決能力、創造力を育んでいます。また、Minecraftを活用した活動では、協力しながら世界を作り上げることで、コミュニケーション力やチームワークを高めています。
ロボット学習では、LEGO® Education SPIKE™ Primeを活用し、ロボッチャ競技に取り組んでいます。児童はロボットの設計・組み立て・プログラミングを行い、さまざまな課題に挑戦します。試行錯誤を重ねながらロボットを改善していく過程を通して、プログラミング的思考力や工学的な考え方、創造力、そして問題解決能力を養っています。また、本校はロボッチャ競技への初参加で優勝という素晴らしい成果を収めました。児童たちは協力しながら課題に取り組み、技術力だけでなく、挑戦する姿勢やチームワークの大切さも学んでいます。
さらに、急速に発展するAI（人工知能）についても、年齢に応じた学習を行っています。児童はAIを安全かつ責任を持って活用する方法を学びながら、創造的な活動や学習に役立てています。
本校のコンピュータクラスは、単にテクノロジーの使い方を学ぶだけではありません。プログラミング、ロボット工学、デジタルデザイン、AI活用、情報活用能力などを総合的に学ぶことで、児童一人ひとりが創造力、協働力、問題解決能力を身に付け、責任あるデジタル市民として未来社会で活躍できる力を育むことを目指しています。
教科の特徴
①ネイティブのプログラマーが教えます。
②1年生からプログラミング学習を行っています。
③全児童がiPadおよびChromebookを活用して学習しています。
教員からのご挨拶
Technology is shaping the future, and I believe every child should have the opportunity to develop the knowledge, skills, and confidence to thrive in an increasingly digital world. As a Computer Teacher, my mission is not only to teach students how to use technology, but also to inspire them to become creative thinkers, confident problem-solvers, and responsible digital citizens.
I believe that children learn best by exploring, creating, and discovering. In our classroom, students are encouraged to ask questions, experiment with new ideas, collaborate with their classmates, and learn from both their successes and their mistakes. Every lesson is designed to foster curiosity, creativity, and a lifelong love of learning.
One of the proudest milestones of our Computer Class was winning the Roboccia Championship in our very first year of participating in the competition. More than the championship itself, this achievement demonstrated what our students can accomplish through teamwork, perseverance, innovation, and determination.
Technology continues to evolve rapidly, and our Computer Class evolves with it. By integrating programming, robotics, digital design, artificial intelligence, and digital literacy into meaningful, hands-on learning experiences, we prepare students not only for the classroom, but for the opportunities and challenges of the future.
It is a privilege to guide our students as they discover their potential, build confidence in their abilities, and develop the skills that will empower them to become the next generation of innovators, creators, and leaders.
John Limpiada
テクノロジーは未来を形作る大切な存在です。私は、すべての子どもたちがデジタル社会で活躍するために必要な知識、技術、そして自信を身に付けられるよう願っています。コンピュータ担当教諭としての私の使命は、単にコンピュータの使い方を教えることではありません。児童一人ひとりが、創造力豊かな考え方を持ち、自信を持って問題を解決し、責任あるデジタル市民へと成長できるようサポートすることです。
私は、子どもたちは「探究し、創造し、発見すること」を通して最もよく学ぶと考えています。教室では、児童が自由に質問し、新しいアイデアに挑戦し、友達と協力しながら学び、成功だけでなく失敗からも学べる環境づくりを大切にしています。すべての授業は、好奇心、創造力、そして学ぶことの楽しさを育むことを目標としています。
私たちのコンピュータクラスにおける最も誇らしい出来事の一つは、ロボッチャ競技に初めて参加した年に優勝することができたことです。しかし、私が本当に誇りに思っているのは優勝そのものではありません。目標に向かって協力し合い、最後まであきらめず挑戦し続けた児童たちの姿です。この経験を通して、児童たちは技術だけではなく、チームワークや努力することの大切さも学びました。
テクノロジーは日々進化しています。そのため、私自身も学び続け、新しい技術や教育方法を取り入れながら、児童にとってより良い学びの環境を提供できるよう努めています。プログラミング、ロボット、AI、デジタルデザインなどを通して、未来につながる学びを提供し続けたいと考えています。
児童一人ひとりが自分の可能性を発見し、自信を持ち、未来のクリエイター、イノベーター、そしてリーダーへと成長していく姿を見られることは、私にとって大きな喜びです。