国語

フェリーチェ玉村国際小学校では、文部科学省の学習指導要領に基づき、言葉を通じて未来を拓く力を育んでいます。本校が目指すのは、言葉の「意味や使い方」に主体的に着目し、正確に理解して適切に表現する資質・能力の育成です。まずは、日常生活に生きて働く「知識及び技能」の習得です。言葉の特質や情報の扱い方を学び、場面に応じて正しく使いこなす力を養います。次に、他者と尊重し合い、思いを伝え合う中で培う「思考力・判断力・表現力等」の育成です。言葉を手がかりに論理的に考え、豊かに想像する力を育み、未知の状況にも対応できる力を育てます。そして、言葉のよさを認識し、豊かな「言語感覚」を磨くことで、国語を尊重し自ら高めようとする「学びに向かう力・人間性等」の涵養です。本校ではカリキュラムの工夫や言語環境の整備を通じ、この感覚を継続的に育みます。

国語は自己形成や文化の創造に欠かせないものです。言葉による見方・考え方を働かせる多様な言語活動を通じ、子どもたちの豊かな言語能力と未来の可能性を総合的に高めてまいります。

教科の目標

育成する資質・能力

言葉による見方・考え方を働かせた言語活動を通じ、正確な理解と適切な表現力を育むため、次の3つの資質・能力を育成する。

①日常生活に必要な国語の特質を理解し、適切に使う力。

②日々の他者との関わりの中で伝え合う力を高め、思考力や想像力を養う力。

③言語感覚を養い、国語を尊重して自ら能力を向上させようとする態度。

授業の様子

教員からのご挨拶

毎日の授業や生活の中で日本語を大切にすることで、日本の文化も大切にできる子どもを育てて行きたいと考えています。本校の特色として、こども園から英語中心の教育をしていることからも、多様なものの見方や考え方ができるということは、これからの国際社会を担っていく子ども達にとって大切な力になります。相手の意見や思いを尊重し自分の考えを伝え合う力＝豊かな表現力を身につけさせる取組みをしています。

本校の国語の特徴としては、子ども達のコミュニケーション力や文章の読解力、伝わりやすい文章作成に不可欠な国語力を伸ばすために「国語の知識」と「教養・感性・価値観」の両面から教育を推進しています。前者は基礎基本を大切にした漢字やことばの学習を行い、毎年1月に行われる漢字能力検定試験では、9割以上の合格率をあげています。後者は、テーマを決めた全校作文指導や読書活動の充実などがあげられます。

佐藤治子